Hvorfor bør ingeniørstudenter gi mer betydning for miniprosjekter

Prøv Instrumentet Vårt For Å Eliminere Problemer





Miniprosjekter for ingeniørstudenter gir et forsprang i løpet av rekrutteringsløpet for å jobbe hardt for å sikre en god karriere. Viktigheten av å lage miniprosjekter kan ikke bli overbelastet, sier eksperter. Til tross for sysselsettingspraksis i nyere tid, tar studentene gradvis opp mini-prosjekter for å legge opp ferdighetene sine, de legger til der studentene har blitt plassert i sitt tredje år før det siste året. Av gjør elektronikk miniprosjekter , kan studentene få praktisk kunnskap. Til tross for teorikonseptet du tilegner deg, trenger forskjellige bransjer også å vite din kapasitet til å fullføre prosjekter ved hjelp av ditt spesifikke initiativ. Så vi anbefaler studenter å gjøre miniingeniørprosjekter i løpet av sine fire år med ingeniørarbeid og prøve å presentere så mange tekniske rapporter som mulig i det tredje året. Følgende trinn er de viktigste årsakene til at studenter bør gi mer vekt på miniprosjekter.

Årsaker til hvorfor ingeniørstudenter bør gi større betydning for miniprosjekter

Bruker studentene sine miniprosjekter på riktig måte? Selvfølgelig! Men til de lærer praktisk og bruker det på design av miniprosjekter, kan de ikke si at de bruker en avanserte miniprosjekter på riktig måte. Å lage miniprosjekt er faktisk en del av studentenes akademikere, men hvor effektivt de bruker det gjør at du skiller deg ut fra andre.




Miniprosjekter

Miniprosjekter

Verditilsetning

For tiden viser ingeniørstudenter interesse for å lage miniprosjekter når de innser verdien av praktisk opplæring. Men på grunn av programvareoppblomstringen, til prosjekter som ikke ble avsluttet til det siste året, var de ikke seriøst forbeholdt, både på grunn av godtgjørelsen som ble gitt dem, og også studenter hadde tidligere vært ansatt da de kom inn i det siste året, og det er også mange studenter som forteller at med færre praksisplasser, noe som gjør miniprosjekter som studenter kan få praktisk kunnskap.



Hjelpsom

Miniprosjekter er nyttige fordi de gir arbeidsgivere en sjanse til å skille mellom studenter med beslektet bakgrunn. De støtter også studenter for å vise talentet sitt, og de har kanskje ikke direkte effekt på sysselsettingen.

Online miniprosjekter gjennom ulike tiltak er attraktive for ingeniørstudenter, spesielt i ingeniøravdelingen, men flere og flere studenter foretrekker å jobbe med professorer rett siden bare noen få studenter med mye kreativitet kan hjelpe fra disse i hovedsak selvhjelpende prosjektene. . Miniprosjekter vil definitivt hjelpe studenter, men det minste studentene kunne gjøre i miniprosjektene for hvert tredje år i ingeniørarbeid, ville være å jobbe med disse prosjektene.

Kjernejobber

Før de bruker mange kjernejobber, må studentene svare på mange tekniske spørsmål. Hvis de ikke er sikre på svarene, må de tenke tilbake for å vite hva bedrifter krever av studentene. Det er ikke kunnskapen som rekrutterere trenger fra deg, men de krever ingeniører som kan være mer kreative og knekke de tekniske eller praktiske problemene som oppstår. Å løse disse bransjeproblemene er det som gjør dem til en god ingeniør!


I mange artikler nevnte det mindre enn 8% av indiske ingeniører som er i stand til rollene som kjerneteknikk, forteller den ambisiøse hjernen. Videre heter det at regjeringene i India gjør oppfinnsomhet som mål å skape industriell kapasitet i India og produsere 100 millioner jobber i fremtiden, men en mangel på dyktige ingeniører kan hindre produksjonskapasiteten i India.

Det forventes at mangelen på dyktige ingeniører vil være årsaken til indisk økonomisk deflasjon til tross for at det hvert år skaper en stor dam av kjerneteknikere. Denne utviklingen må endres på et bestemt punkt der kjerneingeniørene må øke produktiviteten.

Høyere utdanning

I dag har studentene et ønske om å studere i utlandet for en mestere eller en forskningsentusiast. Så de bør begynne å designe profilen sin som kreves for å søke om ethvert respektert universitet. Universitetsgrader og karakterer er ikke de eneste grunnene som påvirker søknaden om mastergraden. I motsetning til bachelorgrad som bare trenger en god prosentandel for å komme inn i den, for en mastergrad eller forskning må du bygge profilen din basert på prosjektarbeidene du har gjort og ditt engasjement for oppfinnelsen.

Og mens du skriver SOP (Statement of Purpose), kan du ikke bare fylle det opp med karakterer, du må snakke om prosjektene du har gjort, og det er bare mulig når du lærer og bygger prosjekter. Så å lære og lage ingeniørprosjekter gir CV-en din mer verdi.

Når studentene faktisk lærer og lage elektroniske og elektriske miniprosjekter som faktisk fungerer, vil det gi dem en sterk grunn til å snakke i profilen sin og øke tilliten. Dette vil også gi dem mye anerkjennelse når de jobber med dokumenter mens de søker master.

Av informasjonen ovenfor kan vi til slutt konkludere med at de tekniske ferdighetene bare kan forbedres ved å lage miniprosjekter. Så studentene bør bruke miniprosjekter godt, slik at de blir mer produktive. Videre, enhver tvil angående dette konseptet eller å implementere miniprosjekter for ece- og eee-studenter . Vennligst gi dine verdifulle forslag ved å kommentere i kommentarfeltet nedenfor. Her er et spørsmål til deg, hva er brødbrettprosjekter?