Begrepet DIY står for Gjør det selv , det er prosessen med å konstruere, endre eller fikse ting uten hjelp fra eksperter eller spesialister. Utdanningsforskning definerer DIY som forestillinger der gjenstander involverer rå og semi-råvarer og også ulike komponenter å generere, endre eller gjenoppbygge materielle varer, inkludert de som hentes fra det naturlige miljøet. Det beste eksemplet på dette er landskapsarbeid. Oppførselen til gjør det selv-prosjekter kan aktiveres av mange motivasjoner som tidligere ble betraktet som markedsmotivasjoner og identitetsforbedring. Begrepet DIY har vært alliert med kunder siden minst 1912, hovedsakelig innen hjemutvikling og vedlikeholdsaktiviteter. Uttrykket 'gjør det selv' hadde kommet til vanlig bruk på 1950-tallet. Deretter har begrepet DIY fått en større betydning som dekker et bredt spekter av ekspertise. Sammentrekningen DIY blir også mye brukt i militæret som en måte å kommunisere sjefer eller andre typer enheter for å ta vare på, slik at de kan gjøre ting selv som en trening for sin egen fremtid.
Gjør det selv prosjekter for ingeniørstudenter
Gjør det selv Prosjekter er en fin måte å designe prosjekter for EEE- og ECE-studenter . Før man begynner på slike prosjekter, må man kjenne til det grunnleggende om komponenter, og de bør også ha den grunnleggende ideen om kretser, brødbrett, skjemaer, transistorer, lodding osv. Slike prosjekter er veldig populære i utviklingen av ingeniørprosjekter.
Gjør det selv prosjekter
Hovedmålet med dette DIY-settet er å gi en hel trinn-for-trinn-hjelp til studentene mens de forbedrer prosjektene, og å hjelpe dem med å forbedre den praktiske kunnskapen som er viktig for elektriske og elektroniske prosjekter. Do It Yourself Kit-prosjekter består av forskjellige prosjekter som elektroniske, elektriske, sol-, sensor-, innebygde, DTMF-, RF-, RFID- og GSM-prosjekter , og så videre.
Viktigheten av å gjøre det selv prosjekter av ingeniørstudenter
Viktigheten av gjør det selv-prosjektene inkluderer følgende trinn.
En sjanse til å bruke hjernen og hendene
Den viktigste er kunnskap, nye ferdigheter og den enorme følelsen av oppfyllelse som kommer fra å designe ditt eget prosjekt. For studenter vil ferdighetene som læres være uvurderlige når du vokser gjennom livet, og når du først har begynt, bør du fortsette å kjempe for å lage det selv der det er mulig. Hver nye ferdighet du tilegner deg gjør at læringsprosedyrene kan 'utøves', noe som gjør det klart å studere andre nye ting som kommer din vei. Ingeniørstudenter utviklet motsatte tommelen av en grunn. Betalingssansen du får ved å sette sammen noe med hendene, kan ikke gjøres på noen annen måte. Det er klart at ingeniørstudenter tilegner seg raskere fra 'praktisk' praksis enn de ser noen andre gjøre noe.
Å lage DIY-prosjekter er morsomt og oppfyllende
Studentene velger disse prosjektene for å lære, for moro skyld i opprettelsen, eller for å skaffe seg noe som ikke kan kjøpes fordi det er for fokusert. Å designe et gjør det selv-prosjekter gir deg en tilfredsstillende følelse alle kan ha. Og når du er lykkelig, kan du unngå å bruke tilbud som kan fylle et følelsesmessig tomrom. Si farvel til midtlivskrisen din!
Besparelser
En av hovedårsakene til velge et gjør det selv-prosjekt for studenter er besparelser. De er dyktige til å spare på prosjektavgifter, slik at studentene kan kjøpe bedre komponenter eller bare spare pengene. Å ansette en guide kan ta mye tid og arbeid, spesielt hvis studentene ikke er sikre på designprosessen. De kan til og med ende opp med å bruke mer enn hva de vil, og ende opp med mange ubrukelige byggematerialer i huset sitt.
Fremgang av ferdigheter
For små reparasjoner kan studentene bare gjøre det selv, siden det er mange informasjonskilder der ute. De kan delta på workshops gjennomført på høyskoler. I tillegg, etter at de har fullført et gjør-det-selv-prosjekt, vil ferdighetene med reparasjoner også ha forbedret seg, slik at studentene kan være mer selvsikre til neste gang noe tilsvarende krever for reparasjon.
Koble til andre
Når studenter begynner å lage gjør det selv-prosjekter av seg selv, vil de også snuble over og møte nye mennesker som også tenker på lignende metode og starter lignende prosjekter. De vil oppdage at de er ivrige etter å dele sin kunnskap eller rett og slett veilede nybegynnere til DIY-prosjektene Kits om hva du skal gjøre og hvordan du lager DIY-prosjekter. Ved å bare lese opp på deres nettsteder, besøke mulighetene deres eller chatte med relaterte DIYere, vil de få verdisyn som kan gjelde for din tilstand.
Utvikle verdsettelse
Hvis studenter alltid slet med et gjør det selv-prosjekter, vet de tiden og kampen det tar å designe enkle prosjekter. Etter å ha stresset med ett prosjekt, vil de designe og utvikle en dypere forståelse av verdien og tingene de vil kjøpe i fremtiden. Etter hvert prosjekt vil studentene bli mer fokuserte i detalj på hvordan det ble designet, og også hvordan andre prosjekter blir laget hvis verdien deres er verdt det eller ikke.
Dermed handler alt om viktigheten av gjør det selv-prosjekter. Vi håper at du har fått en bedre forståelse av dette konseptet. Videre, spørsmål angående dette konseptet eller implementering av DIY-prosjekter, vennligst gi dine verdifulle forslag ved å kommentere i kommentarseksjonen nedenfor. Her er et spørsmål til deg. Hva er hovedforskjellen mellom DIY kit og projects kit ?
